Des outils pour l’enseignement: une liste non exhaustive

Les technologies de la formation mettent à disposition des enseignants une large palette d’outils plus ou moins sophistiqués, qui ont pour but d’enrichir et de varier les pratiques d’enseignement et d’apprentissage. Chaque outil doit cependant être choisi en fonction du but recherché et de sa facilité d’utilisation, tout en restant subordonné aux choix pédagogiques de l’enseignant.

Au niveau institutionnel, deux outils sont particulièrement utilisés dans le cadre de l’enseignement depuis quelques années: MyUniL et Moodle.
MyUniL (https://my.unil.ch) est un bureau virtuel proposant un accès unifié à l’outil d’agenda MyAgenda ainsi qu’à diverses sources d’information et services, dont par exemple la plupart des supports de cours distribués aux étudiants.
La plateforme de formation à distance Moodle (https://moodle.unil.ch) intègre plusieurs fonctionnalités de production et de diffusion de contenu et d’activités pédagogiques, de communication et de collaboration, et permet l’évaluation des connaissances et le suivi du travail des étudiants.

Est proposée ci-dessous une sélection d’applications utiles, complémentaires aux outils traditionnels (par exemple la suite Microsoft Office, Acrobat, Photoshop, Illustrator) en lien avec la création et la diffusion de ressources d’apprentissage. Ce choix est par définition subjectif et non-exhaustif. Sont privilégiés des outils gratuits ou abordables, qui ne sont pas trop spécialisés et simples d’utilisation. Pour des besoins ciblés, l’Unil dispose de divers logiciels plus spécifiques qui ne sont pas énumérés dans la liste. Pour voir des exemples, ou discuter de l’intégration de ces outils dans un scénario de cours, il est possible de contacter l’ingénieur pédagogique de chaque Faculté.