AMI – Appui Mathématique Interactif

Afin de répondre au besoin des étudiants en sciences sociales de combler leurs lacunes en mathématiques,  le projet met à disposition un site web regroupant une base de cours et d’exercices mathématiques permettant d’évaluer sous forme de notes sur 10 leur niveau mathématique. L’approche pédagogique est la suivante : Au début de l’année académique, tous les étudiants du cours de statistique sont incités à visiter le site web et à passer en ligne un test d’aptitude mathématique traitant des principaux domaines utiles pour la bonne compréhension des statistiques (algèbre linéaire, calcul, logarithmes et exponentielles, intégration, etc.). Ce test est composé d’un ensemble d’exercices sélectionnés au hasard dans la base de données. Ainsi, chaque étudiant peut passer un test différent de celui des autres étudiants.

A la fin du test, l’étudiant reçoit une correction de chaque exercice et une évaluation globale de son niveau mathématique. Par la suite, en fonction des résultats obtenus, une remise à niveau peut se faire par le biais de cours sur le site ou de livres indiqués en bibliographie. La remise à niveau passe également par des exercices ciblés dans les différents domaines susmentionnés. Chaque fois qu’il le désire durant l’année, l’étudiant peut se rendre à nouveau sur le site web et repasser un test qui lui permet de vérifier s’il a réussi ou non à combler ses lacunes. Ce test est à nouveau constitué d’exercices choisis au hasard dans la base.