Feedback sur les productions vidéos des étudiants avec l’outils « annotate » de SWITCHcast

Enseignant : 

Définition des objectifs pédagogiques, du scénario, des modalités d’évaluation

Outils :

Moodle –  Activité « Choix de groupe » et Activité « SwitchCast »

Options à discuter avec un Ingénieur Pédagogique :

Scénarisation et paramètrage de l’activité, nombre de canaux à ouvrir.

Il peut être intéressant d’ouvrir plusieurs canaux switchcast en parallèle afin d’alléger la charge du service si les étudiants téléchargent leurs productions en même temps et qu’ils sont nombreux.

Enseignant : 

L’enseignant définit les modalités de création et de fonctionnement des groupes et les communique aux étudiants

Etudiants : 

les étudiants du cours s’organisent en groupes selon les modalités spécifiées par l’enseignant

Outils : 

Moodle – Activité « Choix de groupe »

Etudiants : 

Chaque étudiant crée son travail (vidéo) et le publie sur Moodle : il est automatiquement accessible aux membres de son groupe

Outils : 

Les étudiants peuvent utiliser leurs propres outils (smartphone, caméra et/ou ordinateur avec webcam)  ou du matériel mis à disposition par l’enseignant .

Une fois les vidéos produites, le rendu se fait dans Moodle via l’activité « SwitchCast » 

Etudiants : 

Les étudiants annotent et commentent les vidéos des autre membres de leurs groupes en fonction des consignes de l’enseignant, ils peuvent être aidés d’une grille critériée définie au préalable par l’enseignant. 

Outils :

Moodle – activité « SwitchCast » avec Annotate

Etudiants :

 au vu du feedback de ses pairs et des éléments observés dans leurs travaux, l’étudiant crée une deuxième version de sa production vidéo.

Outils : 

Les étudiants peuvent utiliser leurs propres outils (smartphone, caméra et/ou ordinateur avec webcam)  ou du matériel mis à disposition par l’enseignant .

Une fois les vidéos produites, le rendu se fait dans Moodle via l’activité « SwitchCast »  version 2 ou dans le même canal.

Enseignant : 

Si l’enseignant souhaite évaluer le travail des étudiants, il ne peut le faire directement dans l’interface de SwitchCast (seulement annotations), mais il peut paramétrer une activité devoir hors ligne dans moodle et y associer une grille d’évaluation. ainsi l’étudiant aura accès à son évaluation détaillée via cette activité ou via le carnet de notes de Moodle.

Outils : 

Moodle – Activité « Devoir »